“以往的學習大多是在會議室里，內容理論性強，現在既有現場參觀學習，又能參與‘小雨饅頭’制作，非常接地氣，增強了體驗感?！苯?，上城區小營街道小營巷社區的黨員吳海浩在參加完“傳承紅巷精神，追尋紅色足跡”教育培訓活動后，感慨地說。

培訓當天，吳海浩與其他27名社區黨員及流動黨員一同重走了習近平總書記視察小營巷的路線，又走進紅巷·幸福鄰里坊參與“小雨饅頭”制作，親身體驗“辦實一件事，贏得萬人心”的基層治理實踐。

今年以來，上城區深化黨員模塊化教育培訓實踐，構建分模塊教學、經常性教育、彈性化參訓、學時制管理、多方面協同的黨員模塊化教育培訓機制，按照“1節黨的創新理論課+N堂其他模塊課”模式設置課程；同時，注重區級普遍培訓與街道兜底培訓、全員輪訓與專題培訓、集中培訓與日常學用的有機結合，推動黨員教育走深走實。

作為浙江紅色根脈的重要承載地，小營街道挖掘用好紅色資源，從陣地、課程、師資三個維度，針對不同黨員群體培訓需求，按照“共性+個性”原則，探索打造集中日常學、實踐感悟學、情景觀摩學、外出交流學、云端自主學“五大教學模式”，搭建理論、實踐、情景、研學、云端“五大課堂”，靈活匹配N項教學主題，配套建立靈活參訓、學時累計、考評激勵等機制，將黨員教育培訓由“大鍋飯”變“自助餐”，全面提升黨員教育的自主性，擴大知識覆蓋面。截至目前已舉辦培訓8場次，覆蓋街道各類黨員1500余名。

目前，小營街道已串聯起包括毛主席視察小營巷紀念館、中共杭州小組紀念館等15處紅色資源點，升級2條循跡溯源現場教學路線，并發布了“紅色地圖”。同時，街道還在幸福鄰里坊嵌入黨員教育陣地功能，組織開展“書記沙龍”“社區達人”等教育培訓，為黨員群眾打造家門口的“紅色課堂”。

紅色教學陣地有了，師資從哪里來？據了解，上城區已建立黨員教育培訓師資庫、陣地庫、課件庫“三庫”，吸納一批專家導師、紅色教學基地以及百余堂線上課程入庫，便于全區各單位按需“點單”，推動教學資源跨層級跨區域共享。在此基礎上，小營街道立足實際挖掘發展黨員骨干，組建“循跡講師團”“紅色宣講隊”，推動師資力量不斷迭代擴充。

葵巷社區黨委書記陳惠琴就是“循跡講師團”成員之一?！耙宄鶎又卫頌榱苏l、依靠誰、怎么做，才能盤活資源、發動力量、優化舉措，激活基層治理新動能?！彼咽嗄陙砩鐓^工作經驗、心得體會傳授給黨員社工，幫助他們在成長道路上少走彎路。

為了讓黨員教育培訓更具針對性和系統性，小營街道還針對機關黨員干部、兩新黨員、離退休黨員等群體編制了不同的教學計劃。例如，針對青年黨員干部，設計“營風揚帆”干部素質提升工程，立足產業突破、“最美紅巷”等重點工作，通過黨務培訓、政策宣講、座談交流、實地研學、實踐鍛煉等多種方式，把優質課程“請進來”，帶黨員干部“走出去”，讓教育培訓“活起來”，鼓勵黨員干部立足崗位、爭先攀高。

下一步，上城區將盤活各類資源，把志愿服務、技能訓練、跟崗實訓等實踐教學作為黨員日常教育的重要內容，分層分類授課研學，變被動學習為主動參與，推動學用轉化常態長效，讓黨員教育培訓走“新”更走心。