2019年，衢州工商學校2002屆校友琚華峰回到龍游，將自己創辦的浙江鑫佳碩科技有限公司（以下簡稱“鑫佳碩”）總部搬回了家鄉。這家年銷售額超過2.5億元的機電加工企業，在安頓好廠房、進入生產正軌后的第一件事，是回母校要了30個實習生。

　　此后，衢州工商學校年年有同學來到這家企業實習，并且成功留崗、被重用。鑫佳碩也與衢州工商學校展開了更緊密的合作：把車床搬來校園，派工程師給同學們上課、開設“訂單班”……

　　“是企業培養人才的需要，也是對職業教育的情懷?！闭憬渭汛T科技有限公司創始人琚華峰說，因為在就業和創業過程中走過彎路，所以想要幫助更多走上這條職業道路的后輩。

　　“十年樹木，百年樹人。我們學校雖然沒有百年歷史，但在扎根職業教育的幾十年里，也可說一聲桃李滿園?！贬橹莨ど虒W校校長毛芳說，如今，與學校開展緊密合作的企業中，來自校友的力量幾乎占據“半壁江山”，互相合作也已形成良性循環。

　　2月27日，記者走訪浙江鑫佳碩科技有限公司與衢州工商學校，了解這段佳話背后的故事。

　　有一種默契，是校友間的傳承和幫助

　　下午2點，龍游經濟開發區龍山路16號，浙江鑫佳碩科技有限公司總部新建廠房的CNC車間內，衢州工商學校20屆電商4班的巫鑫焱正在清點上午車間生產的零件數量。在他身旁，畢業于衢州工商學校的學長胡俊杰正在協助他登記。胡俊杰是衢州工商學校來到鑫佳碩的第一批實習生之一，畢業后，他順利留在了實習的崗位，并很快成為了一位小組長。

　　“第一天來實習的時候，遠遠就看見了胡大哥身上穿的衢州工商學校校服，感到特別親切?！蔽做戊透嬖V記者，“公司里還有好幾位學長，不過胡大哥是和我關系最密切的，實習時，不管是工作上不懂的問題，還是生活上遇到的困難，我總是第一個想到他、向他求助，而他也總是第一時間放下手中的活來幫助我?！?/p>

　　“在這個企業，這樣的幫助和傳承，是一種默契?！焙〗芨嬖V記者，第一次來到鑫佳碩實習時，他也受到過同樣的幫助。后來，他才知道，這個企業的創始人也是和自己同一所學校的校友。在龍游總部和上海昆山分部，公司里的許多崗位上，都活躍著衢州工商學校歷屆畢業生的身影。

　　“快快成長！”他們給學弟妹這樣“澆水”

　　“2020年，我們迎來了衢州工商學校的第一批實習生，此后，每年都有一批孩子被送過來，機電專業的最多，也有一些其他專業的學生，只要想來，我們都歡迎?！闭憬渭汛T科技有限公司經理周小軍說，為了盡快教會這些實習生，他們十分上心。

　　從2019年開始，企業定期派工程師來給學生上課，從企業文化、生產工藝到銷售技巧，“師傅”們手把手地把一線的知識和經驗帶到課堂，即使在疫情期間，迫于條件只能上網課，也沒有中斷過一次。因為車間的數控車床等機器和學校教學用的樣機不一樣，企業干脆把生產用的機器也搬來了學校的實訓教室。為了激發實習生們的積極性，企業還規定：只要開始實習，即使是高一，也可以拿到實習工資，從每月300元、500元起，隨著技術實力和實習時間可以慢慢漲到每月數千元。

　　今年，鑫佳碩又和衢州工商學校合作成立了訂單班。針對訂單班的學生，采用了更靈活的教學和實習方式：學生在學校上課一星期，企業實習一星期，然后又回學校上課一星期，如此重復，其間專業老師、班主任全程跟隨。這樣，課堂上學習到的技巧，馬上就可以應用于實際，實習中遇到的問題，也可以馬上在課堂中得到分析解決。

　　“因為自己淋過雨，所以想為后輩撐把傘”

　　為什么對實習生這么用心？浙江鑫佳碩科技有限公司創始人琚華峰說，這既是企業培養人才的需要，也是對職業教育的情懷。

　　2007年，他與同樣畢業于衢州工商學校的同班同學成為合伙人，一起踏上自主創業的道路，并于2015年10月創立昆山鑫佳碩精密組建有限公司，生產5G基站產品、軍工產品、電子及醫療產品精密結構件等的生產和研發?！皬拇蚬さ絼摌I，一路上，經過太多坎坷，踩過了太多‘坑’，走過了許多彎路?！辫⑷A峰說，現在，面對家鄉母校這些即將踏上和自己同一條職業道路的后輩，他想用自己的能力，為他們“撐一把傘”。

　　“其實，這樣的教育情懷，在我們的校友中比比皆是?！泵几嬖V記者，近年來，學校與40多家企業建立了緊密的校企合作關系，其中有不少企業都是由校友創辦、擔任要職，或居中牽線促成合作。從母校汲取的養分，如今又回頭反哺著這個學校，這樣的良性循環讓學校、企業都受益匪淺。

　　“我們共同期待著，從職業教育的土壤中培養出越來越多的產業人才，成為振興家鄉的源源動力?！泵颊f。