“我把課堂上學到的知識運用到日常教育中，感覺孩子有了明顯的變化。今天出門上學的時候，孩子主動把垃圾帶下樓，懂事了許多?！苯?，常山市民洪女士和常山縣家庭教育指導中心負責人葉俊微信聊天時，忍不住分享心中的喜悅。

　　洪女士每個周末都要到常山縣家庭教育指導中心參加“家長沙龍”活動，圍繞家庭教育的現實困境，洪女士跟其他家長交流，相互啟發，向專職老師討教，逐漸找到適合自己家庭環境的教育方法。

　　今年2月，浙江省確定了省級社區（村）家庭教育指導服務體系標準化建設試點名單，常山縣榜上有名，為衢州唯一。常山縣隨即開啟建設工作，一方面形成家庭主導、政府兜底、多方力量踐行的全域家庭教育組織架構體系；另一方面，圍繞“為了孩子的一切”的服務理念，優化服務載體、拓展服務功能、建強服務隊伍，實現家庭教育指導的全程覆蓋，撬動起常山家庭教育新格局的有力支點。

　　“我們每個周末都要舉辦活動，每期有固定主題，大家相聚一塊，探討自己碰到的問題和困惑，相互分享教育理念和方法，一步步探索適合自家的發展方向?！比~俊說，中心招募了一批志愿者，來自各行各業，有專職老師，有法律工作者，還有心理師，滿足家長“學有可依、育有可循”的多層次需求。經過一段時間運行，常山縣家庭教育指導中心在很多家長心中樹立了一定的口碑。

　　截至目前，常山縣已建成縣級指導中心1個，村社服務站96個，實現“1+1+N”家庭教育多級服務網格在城市和鄉村的全面開花。借助這些平臺，8090宣講、最美家庭話家風等活動在常山如火如荼進行，僅今年暑假，就開展了親子活動、家庭教育講堂384場次。

　　常山縣婦聯相關負責人表示，接下來，常山縣將繼續發揮職能優勢，更新服務手段，從規范化運行家庭教育指導中心、打造“15分鐘家庭教育服務圈”、打造0-3歲托育服務中心、深化未成年人涉案家庭教育指導制度等方面著手，持續推動“送教進站”“站校結對”等活動的蓬勃發展，激活城鄉家庭教育的“神經末梢”。